Формування позитивної мотивації – тема для зустрічі вчителів хімії

«Формування позитивної мотивації в учнів до вивчення хімії на уроках і в позакласній діяльності з метою становлення творчої особистості» – за такою темою 5 березня 2020 року на базі  школи відбувся міський семінар-практикум учителів хімії.

На початку семінару методист ІМЦ управління освіти і науки Н.А. Гриченко  зосередила увагу присутніх на основних питаннях, які будуть розглянуті на семінарі та наголосила, що мотивація до навчання – одна із головних умов реалізації освітнього  процесу. Вона не тільки сприяє розвитку інтелекту, але і є рушійною силою удосконалення особистості в цілому. Соціальне замовлення суспільства вимагає від закладів освіти підвищення якості навчання та виховання, розвитку та формування конкурентоспроможного випускника, запобігання формалізму в оцінці результатів праці учнів та вчителів.

Вчитель хімії – Любов Анатоліївна  Биченко,  у презентації свого досвіду роботи з теми семінару зробила акцент на факторах, що сприяють формуванню внутрішньої мотивації освітньої діяльності та вимогах, яких необхідно дотримуватися при формуванні внутрішньої мотивації здобувачів освіти. Учасники семінару мали можливість у інтерактивній формі ознайомитись з формами та методами формування внутрішньої мотивації в учнів, зокрема під час використання дидактичної гри «Хімічна логіка», що використовується під час уроків узагальнення знань. Биченко Л.А. поділилася досвідом своєї роботи під час організації і проведення позакласних заходів, презентувавши відеоролики хімічного шоу «В пошуках філософського каменя» та реалізацію проєкту «Джентльмени хімії».

У рамках семінару було проведено практичне заняття ужиткового характеру по темі: «Виготовлення мила ручної роботи», під час якого учасники семінару власноруч з необхідних хімічних матеріалів виготовляли мило різних форм, кольорів і ароматів. Цей процес був надзвичайно захопливим і творчо насиченим, адже не залишив байдужим нікого.

Закінчилась творча зустріч колег-хіміків обговоренням презентованого досвіду роботи, проведених заходів, обміном думками, побажанням миру, взаєморозуміння, успіхів у педагогічній роботі.

Всі фотографії тут

Перегляньте відеоогляд

Семінар-практикум вчителів курсу “Захист України”

новини сем. звВиховання патріотичних якостей у молоді в розрізі подій сьогодення набуває дедалі більшої актуальності. Важливо у стінах школи сформувати готовність до виконання конституційного обов’язку та удосконалення життєво необхідних умінь та навичок кожної молодої людини. З цією метою, згідно з планом роботи інформаційно-методичного центру управління освіти і науки виконавчого комітету Бердичівської міської ради  на базі  школи відбувся міський семінар – практикум вчителів предмету «Захист України» з теми «Роль учнівського самоврядування в національно-патріотичному вихованні учнів».

На початку зустрічі перед присутніми виступила військовослужбовець 26 артбригади Олена Рикаль, яка є військовим журналістом, фотографом, автором віршів патріотичного спрямування і учасником багатьох творчих фестивалів і конкурсів. Вона презентувала свої твори, розповіла про участь в операціях в зоні ООС, поділилась досвідом творчої співпраці з іншими військовослужбовцями, висловила побажання щодо практичного використання Концепції патріотичного виховання в школі.

З теоретичною частиною виступила Валентина Михайлівна Ковальчук, заступник директора з виховної роботи, яка розкрила питання національно – патріотичного виховання, його мету, принципи, завдання,  напрями та методи реалізації в освітньому процесі закладу освіти.

Наступним етапом роботи семінару був перегляд  відеомеседжу «Практична реалізація участі шкільного учнівського самоврядування в національно-патріотичному напрямку виховної роботи», який презентувала педагог-організатор школи – Вакулюк Олена Віталіївна. Національно-патріотичне виховання в сучасній освіті займає особливе місце. Важливо, щоб кожен навчальний заклад став для дитини осередком становлення громадянина-патріота України, готового брати на себе відповідальність. Тому важливим є проведення виховних заходів національно – патріотичного спрямування в закладах загальної середньої освіти.

З метою як найглибшого  розкриття теми національно-патріотичного виховання в освітньому процесі і її міжпредметної інтеграції викладачі предмету взяли участь в інтерактивному тренінгу, який провели вчитель історії Марківський А.П. і вчитель музичного мистецтва Драган О.В. Під час роботи були використані інтеграції з таких дисциплін як: історія, географія, музичне мистецтво з предметом «Захист України». Цікавими для всіх присутніх стали вправи в яких необхідно було створити колаж «Боротьба УПА за незалежність України», впізнати військово-історичну подію за зображеннями, використання сучасних інтернет-ресурсів у викладанні курсу, вікторини з розрізненням військових знань і родів військ.

Під час зустрічі педагоги активно ділилися досвідом щодо організації диференційованого підходу до навчання на уроках, щодо проведення позакласної роботи у напрямку  національно-патріотичного виховання.

На завершення учасники семінару  обмінялися враженнями, обговорили проблеми та досягнення організації заходів з національно – патріотичного виховання у своїх закладах освіти.  А також проаналізували  низку методичних прийомів, які сприятимуть активізації пізнавальної діяльності старшокласників, набуттю ними практичних навичок.

Більше фотографій перегляньте тут

Відеоогляд

Хто зверху цьогоріч?

На питання: хто розумніший – чоловіки чи жінки – чоловіки одностайно відповідають, що вони – представники сильної половини людства. Жінки відповідають, що, звичайно ж, вони найрозумніші. І хто з них правий?

Представники шкільного самоврядування  разом з вчителями школи: Сіньком О.Г., Кулік О.А. та педагогом організатором Вакулюк О.В. – вирішили дізнатися, як воно є насправді. Отож, 25 лютого в школі пройшло розважальне шоу «Хто зверху?» .

Ведучі наповнили конкурс невимушеними жартами та забезпечили надійну підтримку своїм командам. А за ходом гри слідкували найважливіші  елементи  абсолютної справедливості:  пані суддя – заступник директора школи  Ковальчук В.М.  та секретар учнівського самоврядування – Стаднік А.

Учасниками ж були представники чоловічої та жіночої статі, а саме: Мельник Анна, Бедко Марина, Портяник Світлана, Манилова Карина, Мельничук Олександр, Заблоцький Владислав, Артемчук Дмитро, Слободинюк Олександр.

Шоу було надзвичайно цікавим та веселим. Протягом усього вечора учасники виконували найрізноманітніші завдання, демонстрували глядачам свої знання та вміння. У конкурсі «Збери літери» учасники виявляли свою спритність та уміння швидко зорієнтуватися, адже їм потрібно було скласти  загадане слово з літер, які вони мали на собі. Виграли дівчата!

Із цікавим завданням – відгадати «Хто я?»  чудово справилися дівчата, хоча хлопці теж показали чудову креативність та харизму і були в одному кроці від перемоги.

У конкурсі на бонусні бали ведучі ставили каверзні питання, а учасники намагалися відгадати приблизні відсотки правильної відповіді. І, не зважаючи на додаткові запитання типу: «Скільки відсотків людей пише лівою рукою?» та «Скільки із 100 гривень дівчата витратять на солодощі?», обидві команди показали чудовий рівень обізнаності.

Вечір пробіг дуже цікаво та емоційно. На завершення ведучі подякували присутнім за щирий прийом. Глядачі ж водночас теплими оплесками подякували організаторам за багато приємних вражень.

Шоу «Хто зверху?» в школі відбувається вже втретє  і в черговий раз пройшло на висоті. Команда дівчат перемогла і отримала солодкий подарунок , а хлопці підписали акт про повну капітуляцію. Однак, остаточна відповідь навряд чи колись буде дана. А от веселий процес пошуку хочеться побачити знову. Так що чекаємо наступного року, щоб дізнатися: хто ж таки зверху?

Всі фотографії тут

Перегляньте відеоогляд 

МІСТЕР ШКОЛИ – 2020

Україна здавна славиться красенями. Їм в усі віки були притаманні світлий розум, працьовитість, міць.  Чоловік підкорив собі всі земні істоти, беручи на допомогу неабияку силу, енергію, розум.

27 лютого в нашій школі пройшов вечір відпочинку «Містер школи-2020». Аби обрати найрозумнішого, найсильнішого, найспритнішого, довелося позмагатися 4 конкурсантам (учням 3-4 класів) — Хоменку Івану, Башуку Захару, Мельниченку Максиму та Шкуті Давиду.

Для них постало нелегке завдання пройти через 7 випробувань: «Візитівка», «Кулінарний», «Найрозумніший», «Танцювальний марафон», «Юний художник», «Фруктоїжка», конкурс талантів «А Вам слабо?» і довести, що кожен із них гідний титулу «Містер школи-2020».

Учасники здобували прихильність оригінальними візитками, захоплюючими талантами та винахідливістю у різних життєвих обставинах. Кожен учасник пройшов нелегкий шлях, щоб розкрити себе якнайкраще перед глядачами. Усі конкурсанти виступили достойно. Вибрати переможця було важко, проте необхідно.

За підсумками конкурсу, кожен з учасників отримав титул: Мельниченко Максим – «Містер оригінальність»,  Башук Захар – «Містер артистичність»,  Хоменко Іван – «Містер романтик». Переможцем конкурсу став Шкута Давид учень 3-А  класу, який здобув почесний титул «Містер школи – 2020»

Наших хлопців прийшли підтримати і друзі, і рідні, котрі хвилювались не менше за них. Усі конкурсанти були неперевершеними. Цікава, різноманітна, насичена програма сприяла веселому настрою та гарному відпочинку учнів школи.

Всі фотографії з події ТуТ

Подорож країною здоров’я

Серед багатьох факторів, від яких залежить майбутнє держави, одним із найголовніших є стан здоров’я її громадян, зокрема молодого покоління.

Тільки здорова людина може по-справжньому відчувати радість життя, навчатись та працювати в з насолодою, отримувати задоволення від спілкування з оточуючими та від кожного прожитого дня.

З метою пропаганди здорового способу життя, профілактики шкідливих звичок, залучення дітей до активних видів відпочинку  в школі пройшла  гра – квест «Подорож країною здоров’я» для учнів 2-их класів, яку організували та провели члени учнівського самоврядування та педагог-організатор Вакулюк О.В.

Всі учасники об’єдналися у чотири команди: «Веселка», «Драйв», «Друзі» та «Червона калина». Кожна команда проходила 5 станцій – етапів: «Візитівка команди», «Острів смаколиків» – про здорове харчування, «Острів чистоти» – про знання правил із особистої гігієни, «Острів спортивний» – про користь занять спортом і фізкультурою та «Острів порятунку» – про правила безпеки. На кожній станції проходило по три гри, де учні 9-их класів проводили різні ігри і давали творчі завдання. Вони ж і оцінювали роботу і ставили  бали у маршрутному листі. Кожну команду супроводжували квест –  інструктори, які були в ролі піратів, адже квест – це пригоди.

Діти із задоволенням виконували різноманітні завдання: в імпровізованому супермаркеті купували тільки корисні продукти, а шкідливі викидали у смітничок, складали меню, розповідали для чого потрібні предмети гігієни, знали як поводити себе у тій чи іншій ситуації та номери служб порятунку. А на станції спортивній змагались у різних вправах (присіданні, стрибках на скакалці та командних змаганнях).

Команди, що відвідали всі станції,  повернулися до місця збору і підрахували  піратські монети, які отримували за виконані завдання та бали в маршрутному листі.

Гра не мала характеру змагання за перше місце,  найголовнішим для всіх було отримання нових знань та захоплюючі конкурси.

Команда «Веселка » набрала найбільшу кількість монет і стала переможцем квесту. Усі учасники отримали грамоти та подарунки. Свято закінчилось  колективним фото напам’ять.

Більше фотографій тут

Методичний семінар вчителів трудового навчання

Реформування української  системи освіти відбувається у відповідності до світових тенденцій, які встановлюють пріоритет творчого розвитку, критичного мислення, компетентностей особистості над традиційним заучуванням  знань і вмінь.

Трудове навчання — загальноосвітній предмет, який становить основу предметного наповнення освітньої галузі “Технологія”.

Головна мета трудового навчання – формування технологічно грамотної особистості, підготовленої до життя і активної трудової діяльності в умовах сучасного високотехнологічного, інформаційного суспільства.

29 січня у школі відбувся міський семінар-практикум вчителів трудового навчання на тему: «Використання змісту і засобів
компетентнісно-орієнтованої освіти на уроках трудового навчання як інструмента формування конкурентоспроможного випускника нової української школи».

На семінарі були присутні: завідувач ІМЦ управління освіти і науки Н.А. Гриченко,  вчителі трудового навчання усіх шкіл нашого міста.

Розпочався семінар з презентації теми. Вчитель трудового навчання Лойко Л.Є. розповіла про розвиток дитини, як особистості, здатної до життєвої творчості та самореалізації у нових соціальних умовах. Вчителі повинні підготувати дитину до самостійного життя, тобто, створити умови для розвитку особистості, виявити творчий потенціал учнів, формувати вміння висловлювати власну думку, розв’язувати проблеми, розвивати здатність самостійно займатися власною освітою, швидко адаптуватися до інформаційного середовища. Іншими словами – сформувати такі особистісні якості, які допоможуть дитині знайти своє місце у житті, визначитися з колом своїх інтересів та уподобань, розвинути їх, стати активним членом суспільства, компетентною упевненою у власних силах людиною.

Наступним етапом роботи семінару був перегляд презентації інформаційних ресурсів нашого закладу. Вчитель інформатики О.О.Білошицька ознайомила всіх присутніх з офіційним сайтом школи, YouTube каналом та газетою учнівського самоврядування «Калейдоскоп».

Вчителі міста переглянули відео про результати конкурсу класних фотозон «Новорічне селфі».

Вчитель трудового навчання після опрацювання теоретичного матеріалу  провела майстер-клас, під час якого була переглянута презентація: «Технологія виготовлення янгола» та вчителі виготовили сувеніри. Всі присутні отримали невеличкі сувеніри-символи Нового 2020 року.

Під час підведення підсумків усі присутні висловили свої думки щодо теми семінару та його проведення, відзначили високий рівень підготовки семінару.

Більше фотографій перегляньте на нашій сторінці у “Фейсбук”

Перегляньте відеоогляд

День Соборності відзначили у школі квест-грою

Соборна Україна нині незалежна,
Як квітка синьо-жовта розцвіла.
І не згубилася людська любов безмежна
До України-неньки і її буття,
Що упродовж віків нам мрію дарувала
Й наснагу йти до вільного життя.
Україно, соборна державо,
Сонценосна колиско моя!

День Соборності – це нагадування про те, що сила нашої держави – в єдності українських земель.

З метою виховання в підростаючого покоління глибокої поваги та любовi до Батькiвщини, нацiональної свiдомостi, людської гiдностi, формування національної свідомості школярів, виховання у них почуття патріотизму та з нагоди відзначення Дня Соборності України, 22 січня у нашій школі пройшла патріотична квест-гра «Я люблю Україну», яку підготували та провели органи учнівського самоврядування під керівництвом педагога-організатора Вакулюк О. В.

Участь у змаганнях на ерудованість, спритність, кмітливість взяли 4 команди учнів 9-х класів. Головне завдання, яке стояло перед квесторами — зібрати карту України, пройшовши чотири ключових пункти з відповідними завданнями за власним маршрутом.

Під час забігу квестори продемонстрували свої знання з історії України, географії, традицій та духовних надбань українського народу, перевірили знання з прав людини, говорили про досягнення української культури, спорту.

Крім швидкості, враховувалась і якість виконання завдань. На кожному пункті команди отримували бали, які в підсумку додавались до часу проходження маршруту учасниками квесту. У результаті команда 9-А  класу отримала перемогу.

Та найголовніше — це, напевно, не перемога, як стверджують учасники, а заряд позитивних емоцій, гарний настрій, який панував упродовж усієї гри.

Більше фотографій переглядайте тут.

Врятувати від забуття

новини врятувати від заабуття30 січня в м. Києві в Інституті історії України НАН України відбулась церемонія нагородження робіт-переможців Всеукраїнського конкурсу мультимедійних проектів «Врятувати від забуття», що проводився Інститутом історії і Міжнародним благодійним фондом національної пам’яті України.
У конкурсі, який проводиться вже тринадцятий рік поспіль, взяли участь учні старших класів, студенти, педагоги, молодіжні громадські організації. Всього було надіслано понад 800 робіт з усіх областей України. Серед цієї великої групи творчої молоді України була і команда представників нашої школи з відеороботою «Оноре де Бальзак і Бердичів»
Тематика конкурсних робіт була надзвичайно різноманітною. Свою роботу творча команда нашої школи приурочили темі пов’язаній з подружжям Бальзак-Ганська, яке взяло шлюб у м. Бердичеві та відзначенню 220-ї річниці з дня народження Оноре де Бальзака в рамках міжнародного проекту «Бальзак-220». новини врятувати від забуттяЦією роботою учні та вчителі зробили свій внесок у збереження і популяризацію культурної спадщини, підвищення інтересу молоді до історії міста Бердичева, і заохочення туристів до відвідування наших памя’ток. Над створенням відеороботи «Оноре де Бальзак і Бердичів» працювали вихованці студії «Школа юних журналістів» Тетяна Дудник (робота над текстом і сценарієм, робота в кадрі і озвучування фільму), Анастасія Драган (відеозйомка, монтаж) під керівництвом вчителя історії, директора школи – А.П. Марківського, і вчителя музики, керівника студії журналістики – О.В. Драгана..

новини врятуватии від забутття

Протягом грудня 2019 р. – січня 2020 р. журі з числа професійних учителів, режисерів, громадських діячів, письменників, поетів, публіцистів на чолі з Олександром Ігоровичем Муратовим – відомим українським кінорежисером, і головою фонду «Вберегти від забуття» – академіком Ігорем Юхновським опрацювало конкурсні роботи та визначило 6 переможців, до складу яких, увійшла команда школи № 11, яка на високому рівні представила свою роботу, наше місто і Житомирську область.
Журі враховувало змістовність нашої творчої роботи, розкриття теми, глибину представленого матеріалу та власний практичний досвід авторів, операторську роботу і монтаж відеоролика. Дипломом переможця  та грошовою премією нагородили Анастасію Драган та Тетяну Дудник. Чергові нагороди конкурсу відеофільмів заслужено зайняли своє почесне місце на стенді досягнень 11 школи.

 

Конкурсна робота

Більше фотографій

Новорічно-різдвяний ярмарок

У народі говорять: “Зима прийшла і свята принесла”. І дійсно: у нашій країні починається цикл зимових свят, які пов’язані з великою кількістю традицій та народних звичаїв.

Напередодні  зимових канікул у  школі весело і креативно пройшов захід присвячений  зимовим народним святам та обрядам.

До господаря та господині, які були ведучими свята, завітали колядники і щедрувальники. Урочисто і  піднесено прозвучали колядки і щедрівки  у виконанні учнів 2-А і 4-х класів. Вони містили побажання здоров’я, багатства, доброго врожаю в наступному році.

Роль господаря свята виконував вчитель фізичної культури Сінько О.Г., а господині –  вчителька англійської мови Кулік О.А. , які пригощали дітей горішками, печивом і цукерками.

Прозвучала на святі і українська колядка «Добрий вечір тобі, пане господарю» у  виконанні Фурсової А. М., Ковальчук В.М., Дзюби О.П. і Ярандіної Т.А.

Учні 4-Б класу (Медведюк Д. і Тихонов Д. )  представили веселе обрядове фольклорне   дійство «водіння кози».

Кульмінацією свята став передноворічний  ярмарок, який організували батьки учнів початкової школи. Новорічне печиво, різноманітне желе, смачна випічка, напої прикрашали пишні та багаті столи учасників цього свята. Велике різноманіття смаколиків миттєво було розкуплено учнями, вчителями і гостями.

Під час проведення ярмарку панувала якась особлива, тепла, душевна атмосфера. Усі залишилися задоволені і в гарному настрої.  Свято пройшло незвично і цікаво.

Більше фотографій тут

Перегляньте відео

Міський семінар вчителів іноземної мови

Кажуть, скільки мов ти знаєш, стільки разів ти людина. А однією з найважливіших сходинок до опанування будь-якою іноземною мовою є вдосконалення своїх граматичних навичок, задля правильного висловлювання власної думки.

Саме з огляду на цей аспект, а також відповідно до плану роботи інформаційно -методичного  центру управління освіти і науки виконавчого комітету Бердичівської міської ради, на базі школи 24 грудня відбувся міський семінар-практикум на тему: «Навчання граматики на початковому етапі вивчення англійської мови». В семінарі взяли участь вчителі англійської мови усіх шкіл нашого міста.

Розпочався семінар з презентації інформаційних ресурсів нашого закладу. Вчитель інформатики О.О.Білошицька ознайомила усіх присутніх з офіційним сайтом школи, YouTube каналом та газетою учнівського самоврядування «Калейдоскоп».

Наступним етапом плану роботи семінару був розгляд теоретико-методичних засад навчання граматики на початковому етапі вивчення іноземної мови. Вчитель англійської мови О.А. Кулік розповіла про особливості викладання граматики у початковій школі та особливості уроків, під час яких формуються рецептивні та репродуктивні граматичні навички.

Після опрацювання теоретичного матеріалу, Оксана Анатоліївна провела майстер-клас, в ході якого поділилася з присутніми досвідом своєї роботи у формі відеопрезентації та продемонструвала присутнім на практиці ряд граматичних вправ, які стануть в нагоді під час вивчення різних граматичних структур.

Однією із складових проведення семінару стало також відвідування відкритого уроку у 1-А класі на тему «My pets», який проводила вчитель англійської мови Н.А. Володіна.

Приємною несподіванкою для гостей школи стало привітання з прийдешніми різдвяними та новорічними святами від учнів 10, 8-А та 8-Б класів. Діти подарували усім присутнім музичну композицію та невеличкі сувеніри-символи Нового 2020 року.

Під час підведення підсумків усі присутні поділилися своїми враженнями та зазначили високий рівень підготовки семінару.

Більше фотографій тут

Перегляньте відеоогляд