Напередодні свята освітян презентовано фільм про історію школи

2 жовтня, напередодні  професійного свята – Дня працівників освіти відбувся перегляд – презентація історичного документального фільму про загальноосвітню школу № 11. Вже протягом 76 років, відразу після звільнення міста Бердичева від окупації  наш заклад перебуває в стінах приміщення по вулиці Бистрицькій. Але своєю історією наша школа сягає аж 1912 року. За цей період  в закладі працювали сотні педагогів, випущено тисячі учнів, проведено незліченну кількість уроків і позакласних заходів.

Як жили і працювали в 50-ті?, чого навчали в 60-ті?, якими були учні в 70-ті?, чим запам’ятались 90-ті?, як реформували освіту педагоги в 2000-ні? і які обличчя нам нагадують про друге  десятиліття? Саме на ці запитання шукала відповідь творча група авторів фільму про історію школи № 11. До її складу увійшли Драган Олександр Васильович – вчитель мистецтва, автор монтажу і оператор, Кулік Оксана Анатоліївна -вчитель англійської мови, яка озвучила фільм, Вакулюк Олена Віталіївна – педагог-організатор – працювала з історичними джерелами і формувала текстово – змістове наповнення фільму. Автором оригінальної ідеї і постановником фільму став Марківський Андрій Петрович – вчитель історії.

Творча група протягом трьох місяців працювала з архівними матеріалами, документами, фотографіями, найдавніша з яких датується 1947 роком,  величезною кількістю адміністративних і розпорядчих матеріалів які стосуються діяльності школи з 1944 по 2019 роки. Зібравши неймовірний об’єм інформації творча група  протягом майже місяця його узагальнювала, перевіряла факти з різних джерел, співставляла отриману нову інформацію з вже давно відомою. Чимало часу було витрачено на ідентифікацію працівників школи, педагогів, адміністрацію попередніх десятиліть. Не дивлячись на досить копітку і тривалу роботу автори фільму крок за кроком наближались до формування історичного обрису нашого закладу.

Після складання тексту і численних його редакцій творча група взялася за візуальне наповнення фільму шляхом оцифровки наявних матеріалів, фотографій, нагород. Цей процес зайняв ще близько місяця. Але кінцева мета і кінцевий результат вже набували досить виразних рис. Озвучування фільму і його монтаж з безлічі дрібнесеньких фрагментів один з найважливіших етапів з яким автори мали чимало складнощів, однак весела і  позитивна атмосфера яка була в команді протягом всього часу роботи над фільмом підбадьорювала і додавала наснаги авторам, до того ж фініш був не за горами.  І от нарешті третій варіант фільму виявився остаточним і таким яким ви його маєте можливість переглянути, що в повній мірі демонструє змістовність, багатогранність, насиченість шкільного життя, професіоналізм педагогів і їх відданість своїй справі. Всі озвучені в фільмі факти ґрунтуються на історичних джерелах, документах, краєзнавчих публікаціях і величезному об’ємі шкільного архіву.

Паралельною інформаційною лінією в фільмі проходить історія роботи профспілкової організації школи і її голів. Окремо автори акцентували увагу на педагогах які найбільшу кількість років професійного життя віддали 11 школі і на керівниках закладу, під чиїм керівництвом школа зазнавала змін, трансформацій, вступала в період реформування і на яких було покладено велику відповідальність за роботу школи, навчання і виховання дітей, налагодження продуктивної роботи працівників.

За спільної згоди автори присвятили фільм всім педагогам школи, які протягом всього існування закладу віддали себе навчанню і вихованню дітей. Творча група переконана, що кожен з нас ще не раз перегляне фільм і переконається, що обраний одного разу професійний шлях був єдино правильним і, що частинка кожного з нас назавжди залишиться в наших учнях і в стінах школи № 11.

Під час турніру визначились кращі читачі школи

Турнір найкращих читачів відбувся у нашій школі 28 вересня. Найактивніші читачі шкільної бібліотеки ( Коржан Кіра, Бедко Віка, Лонська Аня, Михайловська Ліза – учениці 3-А класу, Стельмах Аня – учениця 2-Б класу, Сігіда Софія – учениця 4-Б класу) змагались за звання Найкращого читача. Змагання відбувались у два тури: брей-ринг та літературний диліжанс. Непростими виявились запитання першого туру, але недаремно кажуть: «Хто багато читає, той багато знає». Тому і боротьба була запеклою, адже ці учасники багато книг прочитали і майже на всі запитання відповіді знали.
За результатами двох турів переможцями стали аж три учасниці (Коржан Кіра, Бедко Віка та Сігіда Софія), які набрали однакову кількість балів. Тому завідуюча бібліотекою Токарська О.С. оголосила  третір тур – бліц турнір. Але і тут було все не так просто – дві учасниці (Коржан Кіра та Сігіда Софія) відповіли на однакову кількість запитань. То ж переможницю визначили два додаткові запитання, відповідь на які знала лише одна з учасниць – Коржан Кіра. Вона і здобула звання найкращого читача бібліотеки серед учнів початкової школи і нагороджена найціннішим для читача подарунком – новою цікавою книгою.

Такими ж подарунками – книгами – були нагороджені кращі читачі середньої і старшої школи, які за результатами перевірки читацьких формулярів були визнані найкращими  серед кращих. Це Огороднійчук Валерій та Робенко  Софія ( 5-А клас), Коваленко Олександр (6-Б клас), Спічак Дар’я (10 клас).

Улюблені книги наших батьків

 новини книгии виставка Улюблені книги наших батьків» – так називається книжкова виставка до Всеукраїнського дня бібліотек, яка функціонує у нашій шкільній бібліотеці.

На виставці представлені книги, які полюбляли читати тата і мами наших сьогоднішніх школярів.  І хоч більшість із книг  перевидані у новому форматі, ( мають нову сучасну обкладинку ), але варто тільки прочитати назву  книги або звернути увагу на її автора – і немов на машині часу поринаєш у дитинство, коли з цікавою книжкою в руках ховався десь у найдальший закуток (або під ковдру з ліхтариком) з одним лиш бажанням: зануритись у цей захоплюючий книжковий світ, щоб ніхто не знайшов тебе і не висмикнув у реальність…

         Тож запрошуємо вас, наші сучасні читачі, завітати до бібліотеки. Вибрати будь-яку книгу з цієї виставки і показати вдома татові або мамі. Впевнені – ця книга буде їм знайома. А дехто захоче її перечитати знову і ви зможете це зробити разом, всією сім’єю.

І вас, шановні батьки наших читачів, також запрошую відвідати виставку. Перегляньте улюблені книги, доторкніться до дитинства – адже це була найкраща пора нашого з вами життя…

Разом – проти булінгу

Проблема цькування у школах останнім часом є однією серед найактуальніших в українській освіті. За даними дослідників, 7 з 10 дітей в Україні стикалися з булінгом в тих чи інших проявах (були жертвою або свідком цього ганебного явища).

З метою  ознайомлення  учнів із поняттям «булінг», визначення ознак жертв цькувань і методами профілактики виникнення та  подолання проявів булінгу в закладі з 14 по 18 вересня проведено Тиждень протидії булінгу.

Що таке булінг, як його попередити та як реагувати на прояви насильства дізнавалися учні  1-5 класів під час  інформаційної лінійки «Що таке булінг?», яку провела заступник директора з навчально-виховної роботи Ковальчук В.М. Організовано перегляд та обговорення мультфільму  «Вірте у любов, вірте у Різдво» для учнів початкових  класів.

Класними керівниками для учнів 1-11 класів проведена єдина виховна година на тему: «Зупинимо булінг разом», де вихованці училися протидіяти булінгу.

Соціальним педагогом Тимощук О.А. для учнів 9-11 класів проведена тематична лінійка «Булінг». Учні отримали інформацію про те, що на кожний ганебний вчинок повинна звертати увагу доросла людина: класний керівник, соціальний педагог, психолог школи. А якщо ці вчинки мають систематичний характер, то в школі створюється комісія, яка розглядає ці ситуації і складає висновок: чи ці вчинки є булінгом. Окрім того, за булінг в учнівському середовищі як учні, так і їх батьки можуть нести дисциплінарну, адміністративну або кримінальну відповідальність. Для того, щоб не допустити проявів булінгу в учнівському середовищі, кожен клас створює та узгоджує правила поведінки в класі.

Підсумком проведення Тижня став флешмоб «Наші долоньки проти насильства», який організували вихованці 11 класу. Дівчатка 3-А класу у білих футболках з емблемами «Стоп булінг!» продемонстрували для здобувачів освіти свою позицію проти насилля  та жорстокого поводження з дітьми.

Варто пам’ятати, що не можна закривати очі навіть на найменший прояв цькування, адже розібратися з ситуацією можна лише спільними зусиллями і тільки, якщо вчасно звернути на неї увагу.

Олімпійський тиждень-2020 «Спорт-це сила та краса!»

Під таким девізом пройшов у нашій школі Олімпійський тиждень з 14 по 18 вересня 2020 року. Маленькі здобувачі освіти, а це 1-2 класи на уроках фізкультури знайомились з різними видами спорту у вигляді картинок, фотографій відомих спортсменів, розфарбовували розмальовки з «мультяшними  героями» та виконували з ними зарядки під музичний супровід.

Учні 4-х класів прослухали і подивились презентацію на тему: «Історія виникнення та розвиток Олімпійських ігор» (вчитель Мельник Н.О.), учні 8-9 класів—презентацію на тему: «Про досягнення українських спортсменів на Олімпійських іграх  минулих років» (вчитель  Сінько  О.Г.),  а учнями 5-7 класів були проведені бесіди на тему: «Зі спортом дружити – здоровим бути» (вчитель Кобак А.Л.).

Але самими цікавими заходами для школярів були, все ж таки, змагання, які організували та провели вчителі фізкультури нашої школи.

Так збірні команди 9-11-х класів «Лідер» та «Капітошка» зіграли  товариську гру у волейбол. Наші випускники згадували волейбольні прийоми та  правила   коректної  поведінки на  спортмайданчику, підтримували один одного та  раділи  ( тому що такої можливості спілкування під час карантину, на жаль, не було). Змагання закінчились з рахунком 2:1 на користь  команди «Капітошка».

Гарною нагодою показати свої вміння  та здібності  для деяких дітей стали змаганнях з настільного тенісу. У спортивній боротьбі 3 місце здобув Бедко Максим (6-А клас), на 2 місті – Климчук Богдан (8-А клас), а переможцем змагань став Чиборовський  Денис (10 клас).

У спортивному святі: «Ми – майбутні олімпійці» приймали участь 2 команди: «Стріла» – 3-А клас та «Блискавка» – 3-Б клас. Юні спортсмени змагались у різних естафетах та конкурсах, схожих на  олімпійські види спорту:  настільний теніс на бігу, ведення ногою  футбольного  м’яча, ведення рукою баскетбольного м’яча, метання малого м’яча в ціль, конкурс  на швидке намотування мотузки на катушку, хто скоріше складе слово «ОЛІМПІАДА»  та конкурс капітанів. У змаганнях перемогла дружба, тобто нічия 4:4.

Все спортивне дійство відбувалося на пришкільному спортивному майданчику, прикрашеному  плакатами, прапорами  та гаслами про спорт і куди змогла прийти велика кількість вболівальників, не порушуючи вимоги карантину. Тут звучала музика, дитячий сміх, оплески, панувала святкова атмосфера. Учасники отримали  солодкі  призи замість медалей, але у них ще все попереду: і життя, і перемоги, і справжні золоті медалі!

Перегляньте всі фотографії

Посвята в читачі

«Дорогі діти! Сьогодні у вас свято, але свято незвичайне»,  такими словами розпочала  посвяту в читачі учнів 2-х класів завідуюча шкільною бібліотекою Токарська Оксана Станіславівна. Це бібліотечне свято, під час якого учні почули захоплюючу розповідь про книгу і бібліотеку, прийняли участь у грі з завданнями, познайомились з експертами – кращими читачами бібліотеки 2019-2020 навчального року (учні 5-А класу Огороднійчук Валерій і Робенко Софія), які розповіли дітям як потоваришувати з Книгою.

Далі діти вирушають до бібліотеки. Але не простим виявився шлях малят від просто учня до учня-читача – Баба-Яга, якій у лісі сумно стало самій, поспішила до школи, щоб  перешкодити дітям на шляху до читання і переманити на шлях байдикування: «Ходімо зі мною до лісу, будемо там байдикувати, дуркувати, навіщо вам те читання?».  Але на допомогу майбутнім читачам поспішила сама Королева Книга: «Якщо нудно тобі – запишись разом з дітьми до бібліотеки, читати навчись, адже людина з цікавою книжкою в руках ніколи не буде самотньою». І що б ви думали? Бабуся залучена до читацьких лав і разом з дітьми уважно послухала що ж такого цікавого розповість Королева Книга і чому потрібно уміти читати: «Діти наші розумнички, до школи ходять науки вивчати. А щоб науки вивчати – читати потрібно навчитись». Ось так і   заохотили саму Бабусю-Ягу записатись у шкільну бібліотеку і навчитись читати.

І ось нелегкий але захоплюючий шлях до бібліотеки подолано – Королева відчинила двері у царство книг і діти мали можливість познайомитись з новими книгами, розглянути книжкову виставку, вибрати для себе книжечку, щоб удома обов’язково потоваришувати з нею: «Діти, а що значить потоваришувати з книгою?». «Почитати, погортати, розглянути малюнки», – різні були відповіді дітей але всі вони правильні.

«Отож, дружіть, діти, з книгою, приходьте у бібіліотеку, читайте, – усі скарби знань розкриє перед вами книга», – таким словами завершила свято завідуюча бібліотекою. А учителька 2-А класу Фурсова Алла Марцелівна привітала дітей з тим, що   відтепер вони не тільки учні школи, а й читачі шкільної бібліотеки.

Всі фото ТУТ

Академічна доброчесність – орієнтир особистого успіху

З початком освітнього процесу у нашому закладі успішно стартував проєкт «Академічна доброчесність як орієнтир особистого успіху», який тривав протягом тижня з 05 вересня по 11 вересня 2020 року.

Актуальність питань академічної доброчесності щохвилинно набирає обертів, адже це основа для формування конкурентоспроможної та компетентної особистості суспільства. Організувала та провела цей проєкт голова комісії з дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу Аліна Слободян.

До участі у проекті була запрошена кандидат філософських наук, методист НЦ «МАНУ», тренер першої в Україні школи «Філософія для дітей» Юлія Кравченко, яка гармонійно відкрила початок проєкту та провела ряд цікавих вправ. У проекті прийняли активну участь старости 6 – 11 – х класів, а саме Матвійчук Софія (6 – А клас), Мовчан Катерина (6 – Б клас), Заблоцька Марія (7 – А клас), Гусар Любов (7 – Б клас), Богун Катерина (8 – А клас), Булій Діана (8 –Б клас), Заєць Артем (9 – А клас), Фіщук Олександра (9 – Б клас), Мельничук Олександр (10 клас), Єрмошин Михайло (11 клас) та представники комісії з дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу Дудник Тетяна та Зимогляд Марія (11 клас).

Проєкт стартував із командоутворення учасників та проникнення в основи академічної доброчесності через виконання комплексу вправ. Протягом проектного дня учасники вчилися дізнаватися цікаву інформацію один про одного, створювати команду, працювати над проблемними запитаннями. Діти із задоволенням займалися пошуком шляхів вирішення різнорівневих завдань, доланням перешкод, поринанням в арт – практики та рефлексію.

Учасникам проєкту успішно вдалося поєднати навчання з наставництвом і ознайомити у формі інформаційних хвилинок здобувачів освіти 1 – 5 – х класів із основами академічної доброчесності.

З метою формування культури академічної доброчесності у нашому закладі, учасниками проекту було розроблено алгоритм отримання відзнаки доброчесності для здобувачів освіти.

Якщо Ви – учасник освітнього процесу та дотримуєтесь кодексу академічної доброчесності, то ви достойні отримати відзнаку доброчесної особистості. Цей статус можна і втратити, тому будьте пильні, адже академічна доброчесність – це орієнтир особистого успіху.

Всі Фото ТуТ

Старт проєкту ВІДЕО

Дорожній рух – це швидкість в плині часу

Рух- це життя, – сказав філософ древній…
Це шлях до того, щоб пізнати світ,
Дорожній рух – це складова прогресу,
Що формувався довгі сотні літ.
Дорожній рух – це швидкість в плині часу.
Дорожній рух – як помічник людини.
Та небезпечний він без правил траси,
І пам’ятати слід про це щоднини!

                Новий 2020-2021 навчальний рік у нашій школі розпочався проведенням місячника з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму «Увага! Діти на дорозі!». І все це не випадково, адже сучасний світ, з його насиченістю автошляхів та вулиць, повний небезпек для маленьких пішоходів. Єдиний необачний крок може зупинити щасливу дитячу ходу, замінивши її болем.

Щоб нагадати дітям Правила дорожнього руху,  класні керівники 1-11 класів провели інструктажі  з правил безпечної поведінки на дорозі. 15 вересня серед учнів 1-4 класів під керівництвом педагога-організатора Вакулюк О.В. відбувся конкурс  малюнків на асфальті  «На дорозі – небезпечно, то ж обачним бути доречно».  Кожен клас представляв один представник. Малюючи тротуари, дорожні знаки, пішоходів на проїжджій частині діти висвітлювали свої ідеї, оригінальність, фантазію.  Журі у складі членів інформаційної комісії учнівського самоврядування  Гуменюк Ангеліни, Васильчишиної  Ніки та Драган Марії оцінило художню майстерність, утілення оригінальної ідеї та визначило переможців. Вітаємо Остапів Вікторію ученицю 3-А класу (І місце), Чумак Анастасію 1-А клас та ученицю 3-Б класу Стельмах Анну (ІІ місце), учня 2-Б класу Боримського Максима (ІІІ місце), Антонюк Анастасію (1-Б клас), Мрачковську Вероніку (4-А клас), Сороку Діану (2-А клас), Манжоса Дениса (4-Б клас).

Класний керівник 1-Б класу Демчук Т.В. провела екскурсію-подорож  з вивченням правил безпеки на дорозі. Учні 1-А переглядали мультфільм «Уроки тітоньки Сови. Правила дорожнього руху».  Класний керівник 2-Б класу Григорцевич І.Д. провела виховну годину «Азбука – безпека на дорозі», на якій учні у формі гри  здобували знання про правила дорожнього руху. Серед учнів 3-А класу була проведена квест-гра «Стежками дорожньої азбуки», яку підготувала педагог-організатор О.Вакулюк. У ході гри учні за допомогою ігрових елементів здобували та закріплювали знання, уміння та навички дотримання правил дорожнього руху. Діти продемонстрували не тільки свою спритність, силу та витримку, а й почуття дружби та взаємоповаги. У змаганнях перемогла команда  хлопців.  Але незалежно від того, яка команда одержала перемогу, учні всього класу гарно попрацювали.

Цікавою була вікторина «Як я знаю правила  дорожнього руху» у 4-их класах. Для школярів 5-9-их години спілкування: « Школа безпеки. Безпека на дорозі» (5-А,5-Б кл), «Будь уважним на дорозі» ( 6-А, 6-Б кл), «Шукаємо безпечний маршрут» ( 7-Б кл), « Ми дотримуємось правил дорожнього руху»    (7-А кл) , «Знай і дотримуйся правил дорожнього руху!» (8-А, 8-Б кл), «Увага! Діти на дорозі!» (9-А, 9-Б кл), усний журнал «Молоде покоління за  безпеку дорожнього руху» (10,11 клас).

Виховні години, показали, що учні мають достатній рівень знань про те,  в яких місцях треба переходити вулицю, як діяти в екстремальних ситуаціях, щоб зберегти своє життя та залишити у безпеці інших. Місячник закінчився, але робота  продовжується, адже безпека життєдіяльності є однією з головних умов існування людини і пріоритетом роботи школи.

Перегляньте відео

Всі фотографії тут

Учнівське самоврядування – в дії!

Учнівське самоврядування є універсальною формою активності учнів, яку можна з однаковим успіхом вважати як засобом життя учнівського колективу, так і прикладом творчої самореалізації особистості. Самоврядування забезпечує участь учнів у різноплановій, різноманітній та глибоко змістовній роботі закладу освіти, притягує їх до управління справами колективу, допомагає зрозуміти свої права та обов’язки на практиці.

З метою розвитку та покращення роботи учнівського самоврядування 8 вересня 2020 року лідерами шкільного самоврядування було організовано та проведено загальношкільну звітно-виборчу конференцію, на якій були присутні 49 осіб: учні – лідери класних колективів та педагоги – координатори.

На початку зібрання з вітальним словом виступила заступник директора з виховної роботи В.Ковальчук, яка розкрила суть учнівського самоврядування в школі, націлила учнів на роботу. Побажала здоров’я, творчого натхнення, наполегливості, нових знань та вражень.

Порядок денний складався із наступних питань:

  • Звіт президента школи та голів комісій за проведену роботу в 2019-2020 н.р.
  • Вибори голів комісій
  • Обговорення та затвердження плану роботи учнівської Ради та план роботи комісій на І семестр 2020-2021 н.р.

Про результативність діяльності учнівського самоврядування «Імпульс» звітувала Зимогляд Марія та голови комісій: Блонська Олександра (культурно-масова комісія), Артемчук Дмитро (комісія дисципліни і порядку),  Мельничук Олександр (трудова комісія), Савчук Анна (інформаційна комісія), Дудник Тетяна (навчальна комісія), які в своїх доповідях ознайомили із основними напрямками своєї діяльності у школі. Розповіли про виконану роботу за 2019-2020 навчальний рік, досягнуті результати та плани на майбутнє.

Згідно рішення учнівської конференції було затверджено план роботи учнівської ради та комісій на 2020-2021 н.р. У ході голосування новообраними головами стали: навчальна комісія – Дудник Тетяна, трудова комісія – Михайловська Анна, культурно-масова комісія – Блонська Олександра, інформаційна комісія – Гуменюк Ангеліна, комісія дисципліни і порядку – Артемчук Дмитро.

Конференція відбувалася в діловій, дружній атмосфері, де учні стали справжньою великою шкільною родиною, яка завжди працює разом впевнено крокуючи до успіху!

Перегляньте фотографії

ВІДЕООГЛЯД КОНФЕРЕНЦІЇ

ЗАМІСТЬ КВІТІВ – ДОБРА СПРАВА!

FB_IMG_1599468747277ЗАМІСТЬ КВІТІВ – ДОБРА СПРАВА!

Під таким гаслом учні та батьки загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 11 долучилися до акції «Милосердя», у рамках якої зібрали та передали гроші на лікування юної бердичівлянки Кобернюк Анни-Софії.

Після свята Першого дзвоника школярі перетворилися на доброчинців. Протягом дня ініціативна група учнів з числа членів учнівського самоврядування збирали кошти для Анни-Софії. Завдяки такій безбукетній акції вдалося зібрати 5270 гривень, які передали мамі Кобернюк Тетяні.

Увесь учнівський та педагогічний колективи бажають Анні-Софії якнайшвидшого одужання.

Допомогти родині на лікування може кожен: картка Приватбанку 4149 4390 1481 1859 Кобернюк Тетяна Борисівна